edzinárodný študentský projekt Sokrates a od školského roku 2002/2003 začala trojročná spolupráca štyroch stredných škôl z fínskeho Virkby, českého Třinca, talianskeho Neapola a púchovského gymnázia. Púchovčania patria medzi 22 slovenských škôl, ktoré sú do programu Projekty pre rozvoj školy zapojené a za sebou už majú niekoľko vydarených akcií – Deň priateľskej školy, maturitu pre učiteľov, kde skúšajúcimi boli študenti a množstvo ďalších.
„Moja predchodkyňa Mgr. Anna Jančová bola na stretnutí v Neapoli, kde všetky školy v rámci projektu Škola ako starostlivá sociálna inštitúcia pripravili spoločný dotazník. Po jeho vyhodnotení sme došli k zaujímavému poznaniu. Kým študentom vo Fínsku najviac prekáža napätie medzi učiteľmi, u Talianov úplne absentuje vzťah rodičov k škole. U nás i v Čechách sú problémy zhodné. Najväčším je určitá skepsa, pretože podľa prevažujúceho názoru získané vedomosti ešte nestačia na plnohodnotnú budúcnosť. U žiakov prevláda nízke sebavedomie a asertivita,“ hovorí PhDr. Jana Komorová, koordinátorka projektu.
Po dohode s Krajskou pedagogicko - psychologickou poradňou začali kruhové sedenia pre prvákov i primánov s profesionálnymi psychologičkami. „V diskusii sa snažíme zapojiť všetkých do debaty. Ide nám o otvorenie sa pred všetkými. Je dôležité, aby sa žiaci v novom prostredí rýchlo adaptovali, našli si priateľov, lebo to je predpoklad k úspešnému štúdiu,“ tvrdí jedna z psychologičiek Mgr. Ľubica Mikušová.
Pre 75 prvákov trvala akcia po dve vyučovacie hodiny každý deň, rovnaký počet desať hodín má dvadsaťpäť primánov rozdelených do viacerých týždňov. „So žiakmi sme spokojní, všetci sú aktívni, dokázali zo seba striasť trému a otvorene hovorili o problémoch. Dokonca sme odhalili aj jeden závažnejší, čo je dobré, pretože vieme, ako môžeme pomôcť,“ vysvetľuje jej kolegyňa Mgr. Alexandra Rázusová.
Pozitívne sa k akcii stavali aj samotní žiaci, pretože nemusia o sebe zháňať poznatky počas celého roka, ale všetko, vrátane záľub, sa dozvedia za necelý týždeň, čím ľahšie nájdu k sebe cestu. „Keďže ide o dobrú vec, našou snahou bolo presvedčiť všetkých učiteľov o jej správnosti. Museli sme pomeniť rozvrh hodín a nájsť vhodné priestory, ale napriek tomu sme sa nestretli s negatívnym postojom. Keď bola možnosť zapojiť skúsené psychologičky, uvítali sme to. Predovšetkým nám ide o to, aby sa z našich žiakov nestala problémová mládež,“ dodala zástupkyňa riaditeľa Mgr.Dana Školková.
Touto akciou púchovské aktivity nekončia, najbližšie sa môžu tešiť na februárové prekvapenie. Aké bude? Nechajme sa prekvapiť. (jš)
