Stredná odborná škola pod Sokolicami pripravuje odborníkov pre prax viac, než polstoročie. V školskom roku 2017/2018 sa po prvý krát zapojila do duálneho vzdelávania so spoločnosťou MSM Martin, s.r.o. Ako tvrdí riaditeľ školy Ľuboš Chochlík, je to určitá spoločenská zodpovednosť nielen zo strany školy, ale aj MSM, ktorá sa na tento druh výučby zodpovedne pripravila. V spolupráci so školou šíri osvetu a oboznamuje rodičov a žiakov s podmienkami praxe. „MSM Martin je prvou spoločnosťou, s ktorou sme sa rozhodli v systéme duálu spolupracovať. Vysoký kredit medzi zamestnávateľmi získala aj vďaka odbornosti zamestnancov. Pozitívne vnímam i fakt, že zachováva rodinné väzby, vďaka ktorým vo výrobách pracujú celé generácie,“ zdôrazňuje riaditeľ.
Desať dualistov
V prvom ročníku sa do duálneho vzdelávania zapojilo desať chlapcov, z toho šesť automechanikov a štyria elektromechanici. Podľa slov riaditeľa školy majú žiaci to pravé zanietenie pre prácu v obrannom priemysle. Od druhého ročníka nastúpia na prax do bývalých Vojenských opravárenských závodoch v Trenčíne.

Duálny systém má pre praktikantov veľa pozitív. Príspevok na stravu, ochranné pracovné pomôcky podnikové štipendium, garanciu pracovného miesta po skončení školy... Odlišnosť od klasiky spočíva jednak v benefitoch, ale aj v pomere teórie a praxe, ktorá je v prípade DV 60:40. Príprava žiakov v tomto systéme je zverená do rúk inštruktorom s dlhoročnou praxou.
Strach je zbytočný
Prvú polovicu školského roka využili obe strany na nábor nových študentov, čomu predchádzala spoločná osveta na pôde Základných škôl. Z uchádzačov si chce časom spoločnosť vyberať, nakoľko ide o budúcich zamestnancov, do ktorých investuje nemalé finančné prostriedky. Personalistka Veronika Turková z MSM Martin tvrdí, že verejnosť je o duálnom systéme veľmi málo informovaná. „Rodičia sa boja najmä zazmluvnenia, ktoré v minulosti zaväzovalo žiakov odpracovať vo firme 3 roky. Každému vysvetľujem, že tomu tak dávno nie je! Do úvahy treba brať pozitíva a to, že žiak je kvalitne pripravený a má možnosť ihneď sa zamestnať. Vo výhode sú momentálne viac dualisti, než zamestnávatelia.“
Návrh zákona
Výberu žiakov predchádza viacero kôl. Prvé začína podaním prihlášky na Strednú školu, druhé končí prijatím žiaka do duálu najneskôr do augusta pred začatím školského roka. V návrhu zákona je i tretie kolo, kedy bude možné prijať žiaka do systému i v septembri. „Čakáme, čo sa bude diať v zmysle nového zákona, pretože navrhovaných zmien je viac,“ uvádza Turková. Spresňuje, že ak dôjde k jeho schváleniu, zmeny sa dotknú najmä dĺžky praxe hlavného inštruktora, ale i vrátenia normatívov školám a taktiež finančnej kompenzácie pre zamestnávateľov.
Pripravení, nie prekvapení
Pri výbere strednej školy sa žiaci veľakrát rozhodujú pre humanitné odbory, ktoré nemajú uplatnenie v praxi. Pravda je taká, že nikdy v minulosti neboli nadanejšie deti na techniku, ako sú dnes. Svedčí o tom i účasť 150–tich súťažných tímov na nedávnych Robotických dňoch v SOŠ pod Sokolicami. Problém je podľa Chochlíka v informovanosti, resp. neinformovanosti, ktorý vzniká už na úrovni Základných škôl, kde absentuje práca poradcov. Úprava zákona by podľa neho mala riešiť i túto podstatnú vec a vytvoriť status kariérneho poradcu na Základných školách, ktorý by zosnímal potreby odborov na trhu práce a zacielil žiaka do konkrétnej oblasti. „Svet je v súčasnosti o technike a strojárstvo hrá prím. Preto treba zabudnúť na averziu voči odborným školám a zástupy nezamestnaných v 90-tich rokoch, pretože budúcnosť je v technike. Buďme pripravení, nie prekvapení,“ zdôrazňuje riaditeľ školy a dodáva, že o päť rokov odíde do dôchodku 30 percent ľudí, vychovaných v systéme duálneho vzdelávania a niekto ich musí nahradiť. Strach o prácu preto nie je namieste.
Vzdelávanie s otáznikmi?
To, čo sa udialo v minulosti v systéme odborného vzdelávania, firmy dobieha. Ľuboš Chochlík tvrdí, že najväčšou chybou bolo, keď sa z názvov škôl zobrali učilištia. Vytratila sa informácia. Nad duálnym vzdelávaním visia otázniky, ktoré vysielajú priamo zamestnávatelia. Ovláda ich strach z toho, že vychovali človeka, finančne ho dotovali a možno pre potreby inej firmy. Toto sa podľa Veroniky Turkovej dá ošetriť zmluvou o budúcej zmluve, ktorú môže uzatvoriť žiak v 3- ročníku. Osobne však verí, že vytvorenie serióznych podmienok bude pre ich zotrvanie dostatočným stimulom.
DANA VALACHOVÁ
Texty pod foto
Na Robotickom dni súťažilo v Trenčíne 150 tímov zo Slovenska i zahraničia.