POVAŽIE. V regióne prevažujú v počte utečencov deti. Tých je viac ako dospelých, prevažne žien, ktoré prichádzajú z vojnou zmietanej Ukrajiny práve s deťmi. Podľa štatistík na Ukrajine zakladajú rodiny mladší ľudia a majú aj viacej detí.
Keď sa utečenci rozhodnú zostať v regióne ako v prechodnom domove, deti musia pokračovať v školskej dochádzke. Je to pre deti ďalší stres po veľmi traumatizujúcom odchode z bombardovanej krajiny a tiež náročnej, občas aj nebezpečnej cesty. Nové, neznáme prostredie a cudzí jazyk musia zvládnuť bez prípravy a uprostred rozbehnutého školského roka.
V článku sa dočítate
- Ako deti reagujú na konverrzácie v rodinách?
- Do akej miery ovplyvňuje deti názor ich rodičov?
- Ako pomôcť spolužiakom svojich detí z Ukrajiny, aby sa lepšie začlenili?
Aj keď v školách majú už množstvo pomôcok a usmernení, ako s týmito deťmi pracovať, školou sa ich život u nás nekončí. Zvyšok dňa trávia opäť v neznámom prostredí so zvyškom rodiny, ktorí mohli utiecť pred vojnou. Tento čas býva podľa psychológov najviac náročný, pretože v škole majú konkrétny režim a musia sa učiť, no vo voľnom čase je to veľká neznáma.
Pomôcť môže každý a je vhodné sa zapojiť. Ako povedala psychologička, aj úsmev a pár prívetivých slov dokážu zmierniť traumy viac, ako si myslíme.
Zbavila sa všetkej elektroniky, chce mať čistú hlavu Čítajte Deti by mali budovať priateľstvá
Podľa psychologičky ako keby rodičia niekedy zabúdali, že ich deti počujú. „Deti profiluje najmä prostredie, v ktorom vyrastajú. Preberajú model z rodiny, počúvajú svojich rodičov a preberajú ich postoje a názory. Treba na to myslieť a o niečo viac aj v tejto dobe,“ povedala Katka Hoch.
Ako matka počúva od svojich detí v posledných dňoch podľa nej až šokujúce zážitky zo školy. „Keď za mnou príde žiak prvého stupňa a vymenuje mi spolužiakov, ktorí sú pro-ruskí a ktorí pru-ukrajinskí, až ma mrazí.“ Deti sa v škole rozprávajú spôsobom a používajú argumenty, ktoré vidia a počujú doma.
