Článok pokračuje pod video reklamou
V bývalom katolíckom dome je umiestnený prvý stupeň a v prenajatých priestoroch SPP druhý. „Nie sme ešte plnoorganizovaná škola. Ideme postupne a tešíme sa, kedy dostavajú školu, aby sme mohli zriadiť všetky ročníky. Tento školský rok sme mali šesť ročníkov, pokračujeme siedmym. Prijali sme 23 prváčikov, ale dve detičky majú na odporučenie špeciálneho pedagóga odklad. Prvý ročník bude navštevovať aj jedno telesne postihnuté dievčatko, preto sa bude prvý ročník vyučovať na prízemí. Ináč sme bezbariérová škola, ale nemáme výťah,“ hovorí riaditeľka cirkevnej školy Vlasta Orgoníková.
Zatiaľ najmenšia škola v meste má 141 žiakov plus nových prváčikov. Do siedmeho ročníka sa prihlasujú deti aj z iných škôl. „Keďže nemáme priestory, budúci siedmaci musia urobiť vstupné testy, na základe ktorých budú prijatí resp. neprijatí. Bohužiaľ. Siedmakov máme 22, môžem zobrať zopár,“ hovorí o možnosti vyhovieť rodičom, aby ich deti mohli navštevovať cirkevnú školu jej riaditeľka.
Čo sa týka výučby, rozdiel medzi cirkevnou a štátnou školou nie je. „Deti sú vedené v náboženskom duchu, máme dve hodiny náboženstva do týždňa. Škola má vypracovaný duchovný program, ktorý dodržujeme a rozdiel len ten, že na začiatku a na konci vyučovania sa deti modlia. Súčasťou školy je i kaplnka. Nie je to však tak, ako niektorí hovoria, že sa len modlíme,“ hovorí riaditeľka.
Základná škola sv. Margity poskytuje rozšírené vyučovanie cudzích jazykov a výučbu počítačovej techniky. Angličtina sa vyučuje od prvého ročníka a v siedmom pribúda ďalší jazyk, a to nemecký. „Máme kvalifikovaných učiteľov, či na I. alebo na II. stupni. Záujem bol aj o francúzštinu v záujmovom krúžku. Vedenie školy plánuje, aby v budúcnosti sa vyučoval ďalší cudzí jazyk či už francúzština alebo španielčina.
V spolupráci so SPP škola vytvorila priestory pre využívanie voľného času detí. Do záujmových krúžkov športových, umeleckých, technických, jazykových sa prihlásilo vyše 300 detí. V priebehu minulého školského roka ich navštevovali aj deti z iných škôl. Záujem bol o francúzsky, anglický, nemecký jazyk, ale aj o počítače, či krúžok hrnčiarsky a mladý remeselník. V krúžku mladý technik, spolupracujúci s Múzeom kolies ETOP, sa vyrábali exponáty vedeckej hračky. Dostavili sa i prvý výsledky. Mladí adepti sa úspešne zapájajú do súťaží, v ktorých získavajú popredné umiestnenia.
